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Jun 13
用真实之心待人,事情虽然不一定成功,但过后别人看见了我的诚意;用欺诈的心肠处理事情,别人虽然一时间受到迷惑,但过后别人必然见到你的虚伪狡诈。

总结:这段话强调了“真诚”与“虚伪”两种待人处事的不同方式。真实待人,尽管可能会遇到一时的失败或误解,但长远来看会得到他人的理解与尊敬。而虚伪与欺骗则可能获得短期的成功,但终将失去他人的信任与支持。做人要保持真心与正直,不应为了眼前的利益而失去自己的原则与诚信。

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May 31
对待他人的隐私之事,应该委曲袒护,而不应有一星半点的声张指责;对待贫寒而低微的人,须要怜悯礼遇,而不应有一丝一毫的傲慢轻视。

这段话传达的是一种待人接物的智慧:要懂得在不同的情境中调节自己的态度,不仅要有包容心,也要有谦逊心。通过宽容、理解与尊重来营造和谐的人际关系和社会氛围。

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May 24
别人恃强,我以柔制胜;别人用计谋,我以诚恳感动他;别人意气用事,我用道理说服他。

这段话不仅在古代有着深远的智慧,在今天的人际交往、职场竞争、冲突解决等方面,同样适用。无论是与人沟通,还是在解决问题时,采取温和的态度、真诚的心态以及理智的方式,都会帮助我们化解困难,赢得他人的理解和支持。

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May 17
看到人间最坏的事,尽可视而不见,则能悠然自在,想想自古以来那些蒙受冤屈的人,则毁辱有什么好计较的呢?他有理,我无理,我让他;相反地,他无理,我有理,则容忍他。

这段话传达的思想是:宽容和理解是对待世界、他人乃至历史的智慧。我们不必对每一个恶行和冤屈计较,更不必对不同的观点和做法过于执着,而应以一颗宽容的心去接受和包容世界的复杂性。这种思维方式能够帮助我们保持内心的平和,并更好地与他人共处。

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May 16
能容忍小人是胸怀宽大的人,能培养些许阴德,便是厚德。

这句话提醒我们要有更高的智慧与胸怀,在面对他人时保持宽容与理解,而在面对自身时,则要不断努力,修炼自己的品德。只有这样,才能真正做到“大人”与“厚德”。

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Apr 30
不仅听他谈话内容如何,还要观看他的道德行为,这是选用人才的正确方法;只按他谈话的内容去做,不问他的道德行为如何,这是择善而从的正确方法。

这段话不仅是对个人修养的要求,也揭示了如何通过观察他人,既能理解其人品,也能从他们的言论中获取有益的思想与智慧。

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