我要乐乐

处于逆境，思想要开拓放宽，各种办法齐上，奋发图强；处于顺境，思想要警觉收敛，约束自身，谨慎不要犯错。

这些教诲提醒我们，在不同的情境下，保持正确的心态和应对方法非常重要。无论是面对困难还是成功，都需要保持平衡、谨慎和积极的心态，以便更好地应对挑战和保持进步。

看一个人的操守，在其利害得失时；看一个人的精力，在其饥饿疲倦时；看一个人的度量，在其面临喜怒哀乐时；看一个人的沉着，在其有惊吓时。

它强调了在不同情境下，通过观察人的表现来了解其内在品质和性格。这些时刻往往是最能真实反映一个人的本性和素质的。

面临大事与难事，可看出一个人的责任；处顺境逆境，可看出一个人的胸襟气度；遇喜事怒事，看一个人的涵养；与同辈相处，可看一个人的见识。

它强调了在不同情境下，通过观察人的行为和态度来判断其品格和修养。这些观察可以帮助我们更好地了解一个人的内在素质。

有杀人才是仁，不杀人反为不仁的人。有夺取为义的人，而给予则不为义的人。有卑下为礼的人，而位尊为背礼的人。有不知方为智，而知为不智。有违背约定为信的人，而实践为不信。

这段文字通过对传统美德的反思，揭示了道德判断的复杂性和情境性。它提醒我们，在评判行为的道德价值时，必须考虑具体的情境和后果，而不仅仅是依赖表面的道德准则。